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      長春電子科技學院

      光電科學學院

      厚德守正求是創新

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            光電科學
           光電科學學院創辦于2001年,前身為光學物理系,2007年更名為光電科學分院。2020年變更為光電科學學院。共有光電信息科學與工程專業(理學)、電子科學與技術專業、新能源科學與工程3個專業,分別培養激光、光纖通信、新能源等方面的具有扎實理論基礎、“雙創”有能力、就業有實力、發展有潛力的高素質工程應用技術型人才。學院經過20年的建設,在人才培養、校企合作、專業建設、師資隊伍建設及教學改革等方面都取得了不俗的佳績。

           專業建設—按照“新工科”建設要求,在學校名譽院長姚建銓和姜會林兩位院士的親自指導下,學院已具有夯實的學科基礎和專業特色;在“艾瑞深中國校友會網”專業排名連續四年,光電信息科學與工程專業位于全國同類學院第一名,專業星級6星級。學院建有光電實驗教學中心和光電實訓中心,專業實驗室建筑面積3000平方米,近三年投入資金800余萬元,實驗涵蓋激光、光纖、顯示、成像、光譜、光電檢測及新能源等方面的內容。擁有省級重點實驗室“光電信息工程重點實驗室”,省級一流專業,省級特色專業,省級轉型示范專業,省級轉型發展試點專業,省級卓越工程師試點專業,省級創新創業教育改革試點專業,省級“以激光為特色”人才培養創新實驗區,省級優秀教學團隊“激光教學團隊”,國家級激光機裝調工培訓基地。


           師資隊伍建設—學院高度重視師資隊伍建設,努力打造一支“規模適度、專兼結合、相對穩定、發展態勢良好”的師資隊伍?,F有專任教師37人,其中“雙師型”教師占比為85%;高級職稱占比為53.86%;具有博士研究生學位的專任教師占比41%。目前師資隊伍規模穩中有升,結構趨于合理,教師教學態度嚴謹,愛崗敬業,滿足教學需要。
           校企合作—學院構建“校+企+所”共育人才培養模式,引企入校、與所密接,各方優勢互補,資源共享,共同致力于培養具有創新精神的高素質工程應用技術型人才。學院與企業共建了吉林省大學生實踐教育基地“光電技術實踐教育基地”,長春市產學研協同創新示范點,冠名班有“芳冠科技訂單班”和“瑞儀卓越工程師班”,光電智能制造產業學院,激光智能制造中心,獲批“教育部產學合作協同育人項目”3項。同時學院還與擁有80余家下屬企業的長春長光精密儀器集團有限公司(中國科學院長春光機所全資子公司,簡稱長光集團)簽訂校企合作協議,并成立長光工程師實驗班,人才培養質量收到了社會廣泛認可,畢業生就業狀況滿意度調查超95%。




           教學和科研—近年來,學院教學教改、科研成果突出。承擔吉林省政府財政資助平臺建設項目2項,主持省級科研項目及橫向科研項目20余項、省級教研課題10余項,共發表論文百余篇,其中SCI、EI收錄30余篇;獲專利授權、專著60余項;同時獲吉林省一流本科課程、省級精品課、省級優秀課、省級教學成果獎三等獎,省教育技術成果獎三等獎、省級高等教育科研成果一等獎、三等獎,省級優秀團隊、校級教學成果獎、校級精品課、校級優秀課,校級教育技術成果獎一等獎、三等獎、校級優秀團隊。
           人才培養成效—學院近十年考取碩士研究生的總人數達到1150余人,考研率最高達到30.04%,名列全國同類院校前列,其中有部分同學考入天津大學、哈爾濱工業大學、吉林大學、同濟大學等“985”、“211”高校和研究院所以及美國的哈佛大學、史蒂文斯理工學院和英國的赫瑞瓦特大學等國外高校攻讀碩士研究生。學院注重引導學生參加各種學術團體,學生加入光學學會、通信學會等120余人;加強創新實踐能力培養,試行本科生導師制,學生取得中國科學院大學生科創項目、軟件著作權、論文及發明專利等好成績。近三年,學生在“互聯網+”、“全國大學生物理競賽”、“全國大學生電子大賽”、“挑戰杯”、“光電設計大賽”、“人工智能大賽”等各項競賽中獲獎170余項。學院近幾年的平均就業率達到了93%以上,人才輸出覆蓋中科院光電研究所、京東方、長光衛星、創鑫激光、浙江水晶光電等國內知名企事業單位,人才培養質量收到了社會廣泛認可。
           今天,光電科學學院的師生正以務實的態度和創新的精神,勵志圖強,開擴進取,在自身建設和發展的道路上闊步前行。

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